長(zhǎng)沙 
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學(xué)習(xí)百科 STUDY RESOURCES
2018/1/25 17:16:15
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幼兒在語(yǔ)音模仿上占有極大的優(yōu)勢(shì)，但由于英語(yǔ)學(xué)習(xí)">少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)也在學(xué)習(xí)概念，所以很多時(shí)候，根本不知道他們到底學(xué)到了多少，也無(wú)法正確評(píng)估其學(xué)習(xí)成果。
小新星少兒英語(yǔ)培訓(xùn)專家指出：盡管幼兒吸收能力非常好，有什么就學(xué)什么，但是，他們需要比較長(zhǎng)的時(shí)間消化，這是認(rèn)知發(fā)展的自然現(xiàn)象。所以，幼兒學(xué)英語(yǔ)的成效很緩慢，而且不會(huì)立即看到結(jié)果。就像丟一顆石子進(jìn)入枯井一樣，總得等好一會(huì)兒，才會(huì)聽(tīng)到“咚”一聲。所以父母對(duì)于孩子學(xué)英文，一定要有耐心與信心。
相較于小學(xué)生、中學(xué)生或成人學(xué)英文，幼兒最大的優(yōu)勢(shì)在于他們發(fā)音器官的彈性讓他們較易學(xué)得準(zhǔn)確的腔調(diào)。此外，如果有相同的時(shí)間跟興趣，幼兒在學(xué)習(xí)策略、成效上，都比不過(guò)年齡較大的孩子。
若跟成人相比，幼兒雖然語(yǔ)音模仿能力相當(dāng)強(qiáng)，但是在發(fā)音技巧的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)速度上卻比成人緩慢。成人如果有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)效率一定比較好。所以，小新星少兒英語(yǔ)培訓(xùn)專家指出：重要的不是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)，而是在不同階段讓孩子開(kāi)始接觸英文時(shí)，父母所給孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)要能配合他們的身、心需求，且對(duì)孩子設(shè)定的期望也應(yīng)符合孩子實(shí)際的成長(zhǎng)狀況。
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